Programas, profesores y estudiantes virtuales : (Record no. 11825)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01817nam a2200301 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL
campo de control AR-CdUNLAR
005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION
campo de control 20170217183005.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL
campo de control de longitud fija 110414s2008 ag||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
International Standard Book Number 9789504618539
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU)
Número de la Clasificación Decimal Universal 37.018.43
900 ## - BIBLIOTECARIO RESPONSABLE
Carga de datos JPG
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Fainholc, Beatriz.
245 10 - MENCION DE TITULO
Título propiamente dicho Programas, profesores y estudiantes virtuales :
Parte restante del título una sociología de la educación a distancia /
Mención de responsabilidad, etc. Beatriz Fainholc.
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1a. ed.
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Santillana,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2008.
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión 288 p. ;
Dimensiones 21 cm.
490 10 - MENCION DE SERIE
Mención de serie Aula XXI.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas.
590 ## - NOTAS LOCALES
Nota local Capítulo 1. Educación a distancia con TIC, necesidad de una reflexión sociológica. Capítulo 2. La sociedad de los flujos en red y la cultura digital: su incidencia en los programas de educación a distancia. Capítulo 3. Aspectos socioculturales de la educación a distancia como comunicación formativa mediada electrónicamente. Capítulo 4. El cambio y el control sociocultural a través de los programas y la práctica de la educación a distancia en sus diversas modalidades electrónicas. Capítulo 5. Una mirada sociológica a las organizaciones que impulsan programas de educación a distancia con TIC. Capítulo 6. El estudiante virtual en la educación a distancia. Capítulo 7. El análisis sociocultural de las acciones tutoriales en la educación a distancia con TIC. Capítulo 8. ¿Qué educación a distancia electrónica para una sociedad alternativa del conocimiento?. Anticipaciones para el futuro.
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Sistemas.
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación.
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Sociología de la educación.
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación a distancia.
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada TIC.
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Programas educativos virtuales.
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Profesores virtuales.
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Estudiantes virtuales.
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Retirado Perdido Dañado No se presta Ubicación permanente Locación actual Fecha de adquisición Signatura topográfica Inventario Ultima fecha vista Tipo de item de Koha
        Biblioteca Central Biblioteca Central 2011-04-14 37.018.43 F149p1 Ej.1 BC-016584 2011-04-14 Libros y Folletos
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