| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01419nam a2200253 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-CdUNLAR |
| 005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
|---|
| campo de control |
20170217183048.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
110622s2009 ag||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| International Standard Book Number |
9789875382398 |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
371.213.3 |
| 900 ## - BIBLIOTECARIO RESPONSABLE |
|---|
| Carga de datos |
SN |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Satulovky, Silvia. |
| 245 10 - MENCION DE TITULO |
|---|
| Título propiamente dicho |
Tutorías: un modelo para armar y desarmar : |
| Parte restante del título |
la tutoría en los primeros años de la escuela secundaria / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Silvia Satulovsky, Silvina Theuler. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Noveduc, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
199 p. : |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 490 1# - MENCION DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Ensayos y experiencias. |
| -- |
Serie interlíneas : interpretación interdisciplinaria ; |
| Designación numérica/secuencial del volumen |
4. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 197-199. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
Introducción. Primera parte. Aportes y debates. Capítulo 1. Reflexiones sobre la escuela secundaria. Segunda parte. La construcción de la función tutorial. Capítulo 2. Representaciones e imágenes de la tutoría. Tercera parte. El hacer en la tutoría. Capítulo 3. La función tutorial. Capítulo 4. La integración del sujeto al grupo y a la escuela. Capítulo 5. Seguimiento de los procesos de aprendizaje. Capítulo 6. El trabajo con las familias. Capítulo 7. Proyectos situados de tutorías. Epílogo. La síntesis del libro queda a cargo de la voz de los tutores. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicopedagogía. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación secundaria. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tutorías. |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Theuler, Silvina. |
