000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01810nam a2200241 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-CdUNLAR |
005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
campo de control |
20220929161735.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
campo de control de longitud fija |
110817t20012008ag|||||| ||| 00| 0 pa d |
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
International Standard Book Number |
9789501221589 |
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
37.015.3 |
900 ## - BIBLIOTECARIO RESPONSABLE |
Carga de datos |
SN |
245 00 - MENCION DE TITULO |
Título propiamente dicho |
Niños que no aprenden : |
Parte restante del título |
actualizaciones en el diagnóstico psicopedagógico / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Silvia Schlemenson compiladora ; Luisa Wettengel ... [et al.]. |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
1a. ed., 5a. reimpr. |
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008. |
300 ## - DESCRIPCION FISICA |
Extensión |
171 p. ; |
Dimensiones |
23 cm. |
490 1# - MENCION DE SERIE |
Mención de serie |
Educador. |
590 ## - NOTAS LOCALES |
Nota local |
Primera parte. Cuestiones técnicas, reflexiones teóricas. 1. El diagnóstico psicopedagógico / Silvia Schlemenson. 2. Los senderos de la transmisión. Historia y herencia psíquica / Luisa Wettengel. 3. Nuevos aportes al análisis de la producción proyectiva gráfica / Analía Wald. 4. Acerca de la producción discursiva / Patricia Álvarez. 5. WISC: instrumentos de interpretación de la modalidad cognitiva / Silvia Cabito. 6. Marcas subjetivas en el test de Bender / María Teresita Bo. 7. Sobre herederos forzosos, síntoma e historia en las pruebas padagógicas / Gustavo Cantú y María Di Scala. Segunda parte. Pensamientos clínicos. 8. Admisión lugar de apertura / Alejandrina Meza. 9. Alejo es ADD. Abordando el color (de un niño) en un diagnóstico / Gisela Untoiglich. 10. Sobre la especifidad clínica de las dificultades en el aprendizaje / María Cipriano. 11. Escuchando a los padres / María Erhart del Campo. 12. No me puedo escribir. Una lectura clínica de las dificultades en la escritura / Cecilia Kornblit. |
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicopedagogía. |
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Diagóstico psicopedagógico. |
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños |
Subdivisión general |
Problemas de aprendizaje. |
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Schlemenson, Silvia, |
Término de relación |
comp. |
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Wettengel, Luisa. |