| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
02014nam a22001937a 4500 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Lucero, Nancy Beatriz. |
| 245 13 - MENCION DE TITULO |
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| Título propiamente dicho |
La expresión corporal en el segundo ciclo de la educación incial / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Lucero, Nancy Beatriz ; asesora disciplinar Bosetti, Liliana M. , asesora metodológica Fernández Celia B. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
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| Extensión |
2 v. ; |
| Otros detalles físicos |
il. : |
| Dimensiones |
31 cm. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Lic.en Educación Nivel Inicial) -- Universidad Nacional de La Rioja, 2004. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
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| Nota local |
Planteamiento del problema y fundamentación. Objeto de estudio. Objetivos. Marco teórico.Conceptualización. Momentos relevantes en la historia de la Expresión Corporal en el mundo. La expresión corporal en Argentina. El cuerpo como instrumento de comunicación de la Epresión Corporal. El movimiento como fundamento de la Expresión Corporal. La Expresión Coporal en la Educación Inicial. 7. Los objetivos de la Expresión Corporal para el jardín de Infantes.8. Elementos de la Expresión Corporal. Concepto de Aprendizaje. Teorías del Aprendizaje. Los principios pedagógicos. Las necesidades de los alumnos. 13. Los recursos que se utilizan en las clases de Expresión Corporal. El rol docente en la Expresión Corporal. 15. Importancia de la Expresión Corporal ara la Maestra Jardinera. 16. Ambiente físico y horarios para la práctica de la Expresión Corporal. 17. Frases de una clase de Expresión Corporal. 18. Los contenidos. 19. Contenidos muy frecuentes en los proyectos de clases. 20. Los procedimientos más empleados en el Jardín de Infantes. Metodología. Análisis e interpretación de los datos. Conclusiones parciales. Conclusión General. Diagnosis. Pognosis. Propuesta deintervención profesional. Anexos. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación Nivel Inicial. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Expresión corporal. |
| 651 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - NOMBRE GEOGRAFICO |
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| Nombre geográfico |
La Rioja |
| Subdivisión geográfica |
Argentina. |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Bosetti, Liliana M., |
| Término de relación |
asesor disciplinar. |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Fernández, Celia B., |
| Término de relación |
asesor metodológico. |
| 710 2# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE CORPORATIVO |
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| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional de La Rioja. |
