| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01224nam a2200241 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-CdUNLAR |
| 005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
|---|
| campo de control |
20230706173943.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
s1994 sp||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| International Standard Book Number |
8476006799 |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
371.21 |
| 900 ## - BIBLIOTECARIO RESPONSABLE |
|---|
| Carga de datos |
ACQ |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Contreras Domingo, José. |
| 245 10 - MENCION DE TITULO |
|---|
| Título propiamente dicho |
Enseñanza, currículum y profesorado : |
| Parte restante del título |
Introducción crítica a la didáctica / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Contreras Domingo. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
2a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Akal, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
260 ; |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 490 1# - MENCION DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Pedagogía. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. |
|---|
| Enlace |
Índice: p. 259-260 |
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 245-257 |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
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| Nota local |
Introducción. Capítulo 1. La didáctica y los procesos de enseñanza-aprendizaje. Capítulo 2. La enseñanza como comunicación. Capítulo 3. Enseñar para aprender. Capítulo 4. Condiciones científicas y exigencias educativas. El carácter epistemológico de la didáctica. Capítulo 5. La investigación sobre enseñanza. Capítulo 6. La teoría del currículum. Capítulo 7. La práctica deñ currículum: diseño, desarrollo y evaluación. Capítulo 8. El profesor ante el currículum. Argumentos para la acción. Referencias bibliográficas. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Currículum, |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Profesor. |
