| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01503nam a2200241 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-CdUNLAR |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230307b2015 ag ||||| |||| 00| 0 sp d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| International Standard Book Number |
9789506561611 |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
371.3 |
| 900 ## - BIBLIOTECARIO RESPONSABLE |
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| Carga de datos |
IG |
| 245 00 - MENCION DE TITULO |
|---|
| Título propiamente dicho |
Mirar la escuela secundaria desde el trabajo docente / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María Delfina Veiravé compiladora. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
1a ed. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Corrientes : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Eudene, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
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| Extensión |
149 p. ; |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 490 1# - MENCION DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Ciencia y técnica. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 144 |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
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| Nota local |
1. Notas para mirar la escuela secundaria desde el trabajo docente. 2. Impacto de las políticas de reforma educativa en las dinámicas institucionales y en el trabajo de profesoras y profesores de escuela media. 3. Múltiples configuraciones laborales en el trabajo docente. Los profesores en busca de sentidos. 4. De la identidad docente interpelada a la in-comodidad de interpelarlos/as e interpelarnos. 5. Tenemos la fuerza que nos da la comunidad, la organización. Resistencia indigena, escuela media y trabajo docente en el Chaco (1994-2010). 6. Otro contexto, nuevos significados: la construcción de los sentidos de trabajo docente en una escuela de modalidad bilingue intercultural. 7. Formando para el trabajo en escenarios complejos. Sentidos construidos sobre el para que educar en una escuela secundaria rural. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicopedagogia. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Docentes. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Métodos de enseñanza |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Veieave, Maria Delfina, |
| Término de relación |
comp. |
