000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01569nam a2200205 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-CdUNLAR |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240923e1961 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
355.714 (073) |
900 ## - BIBLIOTECARIO RESPONSABLE |
Carga de datos |
RAA |
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Dottrens, Robert. |
245 10 - MENCION DE TITULO |
Título propiamente dicho |
Cómo mejorar los programas escolares : |
Parte restante del título |
de acuerdo con la pedagogía experimental / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Robert Dottrens. |
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires (Argentina) : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Kapelusz, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1961. |
300 ## - DESCRIPCION FISICA |
Extensión |
xvii, 302 p. : |
Otros detalles físicos |
il. ; |
Dimensiones |
20 cm. |
490 1# - MENCION DE SERIE |
Mención de serie |
Biblioteca de cultura pedagógica. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 299-302. |
590 ## - NOTAS LOCALES |
Nota local |
1. Educación general y programas escolares. 2. Concepción general de los programas. 3. Programas y métodos. 4. Organización escolar y planes de estudios. 5. Contenido de los programas. 6. Problemas conexos. 7. Revisión y mejoramiento de los programas escolares. 8. La pedagogía experimental y el perfeccionamiento de los programas escolares. 9. Conclusión. 10. Sugerencias y deseos. Anexos. 1. Algunos resultados obtenidos por la pedagogía experimental. 2. Veinticinco años de estudios y de investigación lovanienses sobre el cálculo elemental. 3. Educación y pedagogía científica. 4. El laboratorio de pedagogía experimental al servicio del Departamento de Instrucción Pública. 5. Algunas observaciones sobre el establecimiento de planes de estudios. 6. La idea de la productividad en la enseñanza escolar. 7. Lista de los participantes. 8. Cuestionarios. |
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicopedagogía. |
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía experimental. |
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación. |
Subdivisión general |
Programas escolares. |