Cómo mejorar los programas escolares : (Record no. 19189)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01569nam a2200205 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL
campo de control AR-CdUNLAR
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL
campo de control de longitud fija 240923e1961 ag ||||| |||| 00| 0 spa d
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU)
Número de la Clasificación Decimal Universal 355.714 (073)
900 ## - BIBLIOTECARIO RESPONSABLE
Carga de datos RAA
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Dottrens, Robert.
245 10 - MENCION DE TITULO
Título propiamente dicho Cómo mejorar los programas escolares :
Parte restante del título de acuerdo con la pedagogía experimental /
Mención de responsabilidad, etc. Robert Dottrens.
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires (Argentina) :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial Kapelusz,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1961.
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión xvii, 302 p. :
Otros detalles físicos il. ;
Dimensiones 20 cm.
490 1# - MENCION DE SERIE
Mención de serie Biblioteca de cultura pedagógica.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 299-302.
590 ## - NOTAS LOCALES
Nota local 1. Educación general y programas escolares. 2. Concepción general de los programas. 3. Programas y métodos. 4. Organización escolar y planes de estudios. 5. Contenido de los programas. 6. Problemas conexos. 7. Revisión y mejoramiento de los programas escolares. 8. La pedagogía experimental y el perfeccionamiento de los programas escolares. 9. Conclusión. 10. Sugerencias y deseos. Anexos. 1. Algunos resultados obtenidos por la pedagogía experimental. 2. Veinticinco años de estudios y de investigación lovanienses sobre el cálculo elemental. 3. Educación y pedagogía científica. 4. El laboratorio de pedagogía experimental al servicio del Departamento de Instrucción Pública. 5. Algunas observaciones sobre el establecimiento de planes de estudios. 6. La idea de la productividad en la enseñanza escolar. 7. Lista de los participantes. 8. Cuestionarios.
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Psicopedagogía.
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía experimental.
650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación.
Subdivisión general Programas escolares.
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