| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01540nam a2200205 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-CdUNLAR |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250508e1997 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| International Standard Book Number |
8480211296 |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
81-13 |
| 900 ## - BIBLIOTECARIO RESPONSABLE |
|---|
| Carga de datos |
AL |
| 245 04 - MENCION DE TITULO |
|---|
| Título propiamente dicho |
Los estilos de aprendizaje de las lenguas / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
M. L. Villanueva, I. Navarro. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Mexico : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universitat jaume, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1997. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
218 p. : |
| Otros detalles físicos |
il. ; |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 490 1# - MENCION DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Summa ; |
| -- |
Filosofia ; |
| Designación numérica/secuencial del volumen |
6. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
Capitulo 1. El cambio de cultura en la enseñanza aprendizaje de lenguas y la investigación en acción en el marco universitario: contextualización del proyecto GIAPEL. Capitulo 2. Estrategias de Comunicación y enseñanza de lenguas. Capitulo 3. Estilos cognitivos y estilos de aprendizaje autonomía y aprendizaje de las lenguas. 4. Instrumentos para la identificación de estrategias estilos y representaciones de aprendizaje. Capitulo 5. Estudio de las representaciones lingüísticas de los estudiantes de la UJI Cultura de enseñanza vs Cultura del aprendizaje. Capitulo 6. Las representaciones de los profesores sobre la enseñanza aprendizaje de las lenguas estado de cuestión desde la perspectiva institucional del curriculum de lenguas. Capitulo 7. Representaciones de profesores análisis de casos en distintos contextos. Capitulo 8. Implicaciones del estudio en la enseñanza aprendizaje de lenguas y propuestas de programación. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Literatura. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lengua. |
| Subdivisión general |
Aprendizaje. |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Villanueva, M.L., |
| Término de relación |
ed. |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Navarro, I., |
| Término de relación |
ed. |
