000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
01422nam a2200229Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
Ar-CdUNLAR |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20241219122643.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Campo de control de longitud fija |
091014e1975 ag ac | 001 0 spa |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Lengua de catalogación |
spa |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Identificador de la edición |
355.714 |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Lemus, Luis Arturo. |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Administración dirección y supervisión de escuelas / |
Mención de responsabilidad etc. |
Luis Arturo Lemus. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a. ed. |
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación distribución etc. |
Buenos Aires (Argentina) : |
Nombre del editor distribuidor etc. |
Kapelusz, |
Fecha de publicación distribución etc. |
1975. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
382 p. ; |
Dimensiones |
23 cm. |
490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Biblioteca de cultura pedagógica. |
590 ## - NOTA LOCAL |
Nota local |
Primera Parte. Dirección. 1. Administración de la educación. 2. Organización escolar. 3. Dirección de escuelas. 4. Objetivos de la educación. 5. Investigación y análisis de la comunidad y de las escuela. 6. Elaboración del programa de trabajo. 7. Organización de los alumnos y del personal. 8. Orientación escolar. Segunda Parte. 9. Supervisión de la escuela.10. Programa como contexto de la supervision.11. El programa como contexto de la supervisión (continuación).12. Medios de supervision.13. Medios de supervisión (continuación).14. Medios de supervisión(continuación). 15. Currículo o programa de estudios.16. Evaluación de la supervision.17. Evaluación de la supervisión (continuación). Bibliografía general. |
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicopedagogía. |
9 (RLIN) |
240 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Escuelas. |
Término indicativo de función |
Administration. |
9 (RLIN) |
492 |
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Escuelas. |
Término indicativo de función |
Supervision. |
9 (RLIN) |
370 |
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Koha [por defecto] tipo de item |
Libros y Folletos |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
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