| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01785nam a2200253 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-CdUNLAR |
| 005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
|---|
| campo de control |
20170217180931.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
s1971 ag ac | 001 0 spa d |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
37.01 |
| 900 ## - BIBLIOTECARIO RESPONSABLE |
|---|
| Carga de datos |
SN |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Dewey, John. |
| 245 10 - MENCION DE TITULO |
|---|
| Título propiamente dicho |
Democracia y educación : |
| Parte restante del título |
una introducción a la filosofía de la educación / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
John Dewey ; traducción directa del inglés Lorenzo Luzuriaga. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
7a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Losada, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1971. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
382 p. ; |
| Dimensiones |
20 cm. |
| 490 1# - MENCION DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Pedagogia ; |
| -- |
Raices de la memoria. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Indice: p. 379-382. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
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| Nota local |
1. La educación como necesidad virtual. 2. La educación como función social. 3. La educación como dirección. 4. La educación como crecimiento. 5. Preparación, desenvolvimiento y disciplina formal. 6. La educación conservadora y la progresiva. 7. La concepción democrática de la educación. 8. Los fines de la educación. 9. El desarrollo natural y la eficacia social como fines. 10. El interés y la disciplina. 11. Experiencia y pensamiento. 12. El pensamiento en la educación. 13. La naturaleza del método. 14. La naturaleza de la materia de estudio. 15. El juego y el trabajo en el programa. 16. La significación de la geografía y la historia. 17. La ciencia en el plan de estudio. 18. Valores educativos. 19. Trabajo y ocio. 20. Estudios intelectuales y prácticos. 21. El estudio físico y sociales: naturalismo y humanismo. 22. El individuo y el mundo. 23. Aspectos vocacionales de la educación. 24. Filosofía de la educación. 25. Teorías del conociemiento. 26. Teorías de la moral. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicopedagogía. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Subdivisión general |
Filosofía. |
| 650 17 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sociología de la educación. |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Luzuriaga, Lorenzo, |
| Término de relación |
tr. |
