Tratamiento de los problemas en el aprendizaje :
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Libros y Folletos | Biblioteca Central | 371.26 T691 Ej.1 (Browse shelf) | Available |
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371.26 B750 Ej.3 Ambiente y rendimiento escolar : | 371.26 Sa59 T.2 Ej.1 Evaluación educativa : | 371.26 Sa59e2 T.1. Ej.1 Evaluación educativa : | 371.26 T691 Ej.1 Tratamiento de los problemas en el aprendizaje : | 371.27 sa596h3 Ej.1 Hacer visible lo cotidiano : | 371.279.7 D714e1 Ej.1 Evaluación y educación : | 371.279.7 P427e2 Ej.1 La evaluación de los alumnos : |
Bibliográfia: p. 155-159.
Primera parte. Aproximaciones conceptuales en la clínica psicopedagógica. Capítulo 1. El problema de aprendizaje en la escena clínica. / Gerardo Prol. Capítulo 2. "Tres momentos de un encuentro". Reflexiones acerca del encuadre en el tratamiento psicopedagógico grupal. / Victoria Rego. Capítulo 3. Intervenciones. / Teresita Bo. Capítulo 4. El cuaderno, un documento de la historia. / Erica Hamuy. Capítulo 5. Las voces de los otros. / Liliana Contrafatti y Alejandrina Meza.
Segunda parte. Aproximaciones clínicas. Capítulo 6. Manifestaciones clínicas del silencio. / Jorgelina Lazaro y Maria Erhart del Campo. Capítulo 7. Escenas de escritura en tratamiento. / Cecilia Kornblit. Capítulo 8. Acerca del acontemiento. /Andrea Lucero. Capítulo 9. Laura: un año de tratamiento. Un proceso en marcha. / Juliana Oelsner. Capítulo 10. Una historia para contar. / Claudia Suarez. Capitulo 11. El grupo de padres. Obstaculos posibles. / Claudia Suarez.
Tercera parte: Aproximaciones investigativas. Capitulo 12. La trama de las referencias sombolizantes. / Luisa Wettengel, Erica Hamuy y Andrea Lucero.
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