Integración de niños con otras capacidades en el nivel inicial /
by Avila de Olivera, Gabriela Leonor.
Physical details: 2 v. : il. ; 30 cm.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due |
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Tesis
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Biblioteca Central Sala | T ENI 4 2001 Ej. 1 (Browse shelf) | Available | |
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Tesis
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Biblioteca Central Sala | T ENI 4 2001 Ej. 2 (Browse shelf) | Available |
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Tesis (Lic. en Educación Nivel Inicial) -- Universidad Nacional de La Rioja, 2001.
Bibliografía: h. 121.
Prológo. Problema. situación del problema. Fundamentación. Objeto de estudio. Hipótesis. Objetivos generales. Objetivos especificos. Marco teórico. Capítulo 1. Reforma educativa Capítulo 2. Camino hacia la integración. Capítulo 3. La discapacidad en el paso del tiempo. Capítulo 4. ¿Integración = Inclusión?. Capítulo 5.¿Discapacidad = Normalización?. Capítulo 6. Discapacidad y familia. Capítulo 7. La escuela frente a la diversidad. Capítulo 8. Forma. Ejercicio y práctica profesional docente. Tipo de investigación. Universo y población. Diseño de muestra. Variables e indicadores. Técnicas. Instrumentos. Encuestas. Objetivos. Codificación. Matriz de codificación. Tabulación. Entrevista. Objetivos. Revisión de documentos y archivos. Conclusión. Diagnóstico. Prognosis. Propuesta. Anexos. Experiencia de integración educación.
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