La creatividad en la praxis educativa del nivel inicial /
by Mercado, Amalia Noemí.
| Item type | Current location | Call number | Status | Date due |
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Tesis
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Biblioteca Central Sala | T ENI 35 2003 (Browse shelf) | Available |
Tesis (Lic. en Educacion Nivel Inicial) -- Universidad Nacional de La Rioja, 2003.
Bibliografía: h. 330-332.
Índice general. La creatividad en la praxis docente del nivel inicial. Capítulo 1. Aproximanciones al campo de la investigación en creatividad. Capítulo 2. Ámbitos para el desarrollo de l creatividad. Capítulo 3. Creatividad y educación. Capítulo 4. La creatividad en el nivel inicial. Capítulo 5. Profesionales reflexivos para el cambio. Paradigma de la educación: interpretación-naturalista. Tipo de diseño. Tipo de investigación. Universo. Operacionalización de las variables. Técnicas e instrumentos de recolección. Conclusiones parciales. Diagnóstico. Prognosis. Propuesta. Denominación: estimulación de la creatividad. Marco referencial. El enseñante. Modalidad de trabajo. Evaluación. Bibliografía. Conclusiones generales. Entrevistas. Crónica-Registro de observación. Bibliografía.
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