| Item type | Current location | Call number | Status | Date due |
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Tesis
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Biblioteca Central Sala | T ENI 2 2001 (Browse shelf) | Available |
Tesis (Lic. en Educación Nivel Inicial) -- Universidad Nacional de La Rioja, 2001.
Bibliografía: h.107.
Planteamiento del problema. Fundamentación. Objeto de estudio. Marco teórico. Capítulo 1. ¿Cuándo y por qué se incia la Transformación Educativa? Capítulo 2. Nace la Ley Federal de Eucación. Capítulo 3. ¿Cómo se incia la Transformación Educativa? Capítulo 4. Relación Didácica- Currículum. Capítulo 5. El porqué de los Diseños Curriculares provinciales. Objetivo general Metodología. Conclusión parcial. Conclusión general. Diagnosis. Prognosis. Abriendo caminos para sala de 3 años: una nueva propuesta de adecuación curricular. Bibliografía.
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