Orientación y tutoria en la E.G.B /
by Sánchez; Isabel del Carmen.
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Tesis
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Biblioteca Central Sala | T GAE 2 2002 Ej. 1 (Browse shelf) | Available | |
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Tesis
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Biblioteca Central Sala | T GAE 2 2002 Ej. 2 (Browse shelf) | Available | |
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Tesis
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Biblioteca Central Sala | T GAE 2 2002 Ej. 3 (Browse shelf) | Available |
Tesis (Tec. Universitario en Gestión y Administración de la Educación) -- Universidad Nacional de La Rioja, 2002.
Bibliografía: p. 51.
Prólogo. Introducción. Capítulo 1. Orientación. Capítulo 2. El alumno mediador. Capítulo 3. Tutorias. Finalidad. Función del tutor. Tipos de tutoría. Tutoría individual. Tutoría grupal. Tutoría didáctica. Tutoría de orientación. Tutoría inicical. Tutoría de seguimiento. Tutoría final o de evaluación. Capítulo 4. ¿Por qué un maestro tutor?. Alcances del rol del maestro tutor. Capacidades a construir. Actitudes a construir. Encuadre. Plan de acción tutorial (PAT). Capítulo 5. Viabilidad del proyecto. Capítulo 6. Respaldo legal. Resolución 41/95 y 43/95 del C.F.C. y E. (comentario). Conclusión. Anexos.
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