La ludoteca escolar como estrategia didactica para favorecer el desarrollo integral de los alumnos en la sala de 5 años del nivel inicial /
by Maldonado, Danisa Alejandra.
| Item type | Current location | Call number | Status | Date due |
|---|---|---|---|---|
Libros y Folletos
|
Biblioteca Central Sala | T PS 31 2015 (Browse shelf) | Available |
Tesis (Lic.en Psicopedagogia) -- Universidad Nacional de La Rioja, 2015.
Introduccion. Fundamentacion. Tema. Planteamiento del problema. Objetivos general y especificos. Hipotesis. Capitulo 1. Recorrido historico. Marco normativo-Ministerio de educacion. Ludoteca. Ludotecario o facilitador ludico. Una loduteca para niños. Capitulo 2. juegos y juguetes. Juego y psicopedagogia. El juego en la accion educativa del nivel inicial. La importancia del juego en el nivel inicial. Capitulo 3. Estrategia didactica. Estrategia de enseñanza. Estrategia de aprendizaaje. Estrategia para contruccion. de los aprendizajes en los niños del nivel inicial. La ludoteca como estrategia didactica. Capitulo 4. Desarrollo integral de los niños de 5 años. enfoque de investigacion. Tipo de investigacion. Diseño de investigacion. Metodo de investigacion. Operacionalizacion de las variables. Tecnicas e intrumentos de recoleccion de datos. Entrevistas. Observacion de la ludoteca. Protocolo de Observacion para el desarrollo integral. Observacion de estrategias didacticas. Conclusiones.
There are no comments for this item.