Dificultades en el área de las matemáticas en el segundo ciclo de la EGB /
by Andrada, Marcos Javier.
| Item type | Current location | Call number | Status | Date due |
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Tesis
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Biblioteca Central Sala | T PS 6 2004 (Browse shelf) | Available |
Tesis (Lic. en Psicopedagogia) -- Universidad Nacional de La Rioja, 2004.
Capítulo 1. Exigencias del sistema educativo. Parte 1. Fundamentación. Parte 2. Orientaciones didacticas. Parte 3. Recomendaciones metodológicas. Capítulo 2. Estado de la disciplina de estudio. Parte 1. Relación de la didáctica general con las didácticas especiales. Parte 2. Didáctica de la matemática. Capítulo 3. Origen y evolución del conocimiento matemático. Parte 1. Naturaleza del conocimiento matemático. Parte 2. Resolución de problemas. Capítulo 4. Períodos de la enseñanza matemática evolución y desarrollo histórico, del conocimiento matemático dentro del ámbito escolar. Parte 1. Período tradicional. Parte 2. Período de matemática moderna. Parte 3. Período actual. Capítulo 5. Parte 1. La compleja relación tripartita, sujetos, contextos y contenidos. Parte 1. La escuela, la comunidad y su relación con el conocimiento matemático. Diseño metodológico. Anexos.
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