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41.
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El alumno sordo-ciego y sus implicancias pedagógicas /
by Castellano, Patricia Nicolasa.
Publication:
. 2 v. :
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
Sala
[T EE 34 2003 Ej. 1]
(1),
Biblioteca Central
Sala
[T EE 34 2003 Ej. 2]
(1),
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42.
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Representación social del abordaje de la diversidad en la escuela /
by Vidable, Sonia del Valle.
Publication:
. 169 h. ;
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
Sala
[T EE 38 2005 Ej. 1]
(1),
Biblioteca Central
Sala
[T EE 38 2005 Ej. 2]
(1),
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43.
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Oralidad vs. Bilingüismo :
by Díaz Boffignano, Claudia Leonor.
Publication:
. 2 v. :
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
Sala
[T EE 39 2005 Ej. 1]
(1),
Biblioteca Central
Sala
[T EE 39 2005 Ej. 2]
(1),
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44.
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Las necesidades educativas especiales en niños con sobredotación que asisten a escuelas comunes del 1° ciclo de la educación general básica, de la ciudad de Catamarca /
by Roldán, Zulma.
Publication:
. 90 h. ;
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
Sala
[T EE 40 2005 Ej. 1]
(1),
Biblioteca Central
Sala
[T EE 40 2005 Ej. 2]
(1),
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45.
|
La educación en valores, una necesidad actual /
by Flores, Margott.
Publication:
. 94 h. ;
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
Sala
[T CsEd 9 2006]
(1),
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46.
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La formación de los docentes de nivel inicial de la ciudad de Chamical (L.R.) en relación a los nuevos paradigmas en educación especial /
by Laguardia, Patricia Rita.
Publication:
. 78 h. ;
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
Sala
[T ENI 8 2001]
(1),
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47.
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Las adaptaciones curriculares en la inclusión de niños con necesidades educativas especiales al nivel inicial de escuelas comunes /
by Bongiovanni, Verónica Renée.
Publication:
. 117 h. ;
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
Sala
[T ENI 41 2003]
(1),
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48.
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Teoría y práctica de la educación inclusiva /
by Moriña Díez, Anabel.
Publication:
Málaga :
Aljibe,
2004
. 136 p. :
24 cm.
Date:
2004
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
[376 D568 Ej.1]
(1),
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49.
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Las adaptaciones curriculares y el alumno con déficit auditivo.
by Soria Martinez, Maria Laura.
Publication:
. 99 p.:
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
[T EE 41 Ej. 1 2004]
(1),
Biblioteca Central
[T EE 41 Ej. 2 2004]
(1),
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50.
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Las características conductuales en el aprendizaje de la lectura de los niños con retardo mental de origen exogeno.
by Gregori, Maria Cristina.
Publication:
. 96 p.;
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
[T EE 42 2004]
(1),
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51.
|
Factores condicionantes de la inserción laboral de los alumnos egresados de las escuelas especiales.
by Navarro, Ramona Rosa.
Publication:
. 122 p.;
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
[T EE 43 2004]
(1),
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52.
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Pedagogia y discapacidad :
by Del Toro, Daniel G.
Publication:
Buenos Aires :
Lugar editorial,
2018
. 142 p. :
22 cm.
Date:
2018
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
[37.013.8 D388 Ej.1]
(1),
Biblioteca Central
[37.013.8 D388 Ej.2]
(1),
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53.
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La intervención del terapista ocupacional en el aula de pre-taller laboral de una escuela de educación especial /
by Martin, Inés Fátima.
Publication:
. 101 h. ;
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
Sala
[T TO 18 2004]
(1),
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54.
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Intervencion de la familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de niños con retraso mental /
by Espejo, Maria de los Angeles.
Publication:
. 140 h. ;
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
Sala
[T TO 31 2009]
(1),
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55.
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Hábitos y destrezas adquiridos durante la asistencia de jovenes discapacitados a los talleres de formación laboral /
by Reynoso, Macarena Eumelia.
Publication:
. 198 h. :
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
Sala
[T TO 66 2019]
(1),
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56.
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C.A.P N° 3 /
by Carrizo Palacios, Victoria Luz.
Publication:
. 261 h. :
30 cm.
Availability:
Items available:
Biblioteca Central
Sala
[T TS 176 2015]
(1),
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