Integración de niños con necesidades educativas especiales al nivel inicial /
by Roldan, Norma Elena.
Physical details: 3 v. : il. ; 30 cm.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due |
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Tesis
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Biblioteca Central Sala | T ENI 26 2003 Ej. 3 (Browse shelf) | Available | |
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Tesis
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Biblioteca Central Sala | T ENI 26 2003 Ej. 1 (Browse shelf) | Available | |
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Tesis
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Biblioteca Central Sala | T ENI 26 2003 Ej. 2 (Browse shelf) | Available |
Tesis (Lic. en Educación Nivel Inicial) -- Universidad Nacional de La Rioja, 2003.
Bibliografía: h. 87-89.
Capítulo 1. Dimensión epistemológica. Capítulo 2. Marco teórico. Título 1. Consideraciones generales de la integración de niños con necesidades educativas especiales al nivel inicial. Título 2. La nueva actitud ante las necesidades del educador especial. Título 3. Características generales del nivel inicial. Capítulo 3. Metodología de investigación. Capítulo 4. Dimensión técnica de obtención y análisis de información. Propuesta. Anexo 1. Anexo 2.
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